亲爱的老师，同学们，大家早上好 今天我演讲的题目是 《给学习做加法》。

有人说，理想很美，它像我们给自己放的烟花，支撑着我们在喧嚣的生活中依旧保持着满腔热血无限求知。而走过这段坎坷崎岖，脚上必须要有一双好鞋，这双鞋，无疑就是学习。

    每一个三附的学子似乎都明白，能走上三附中这样的舞台，绽放自己，求学求知，我们更应该奋力一博，走向属于自己的人生彼端。然而只有一路走来努力奔向生活的我们深深地知道，唯有不断地学习，以及在每个选择面前，都拿出舍我其谁的果敢，我们才能骄傲地走向更广阔的天地。

勤学便是我们三附中人的良好学风。

美丽的校园中，我们都曾一样挑灯夜战，都曾彷徨迷茫踌铸不前，都曾在黑夜里思考人生 与未来 。寒冬依旧飞舞的铅笔，午休依旧翻动的书页，深夜依旧响起的自习铃声，都曾将我们与未来揉捏在一起。

学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中所说，“学如逆水行舟，不进则退。”学习需要勤奋，只有勤奋才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

我们与那些名校的差距，不是智商，不是学习方法，而是能独守求知进程中寂寞的坚持，是退缩时告诉自己向前的勇气，是一份源源不断的动力。

今天我站在这里，并不想主观臆断告诉大家什么励志故事，只是想和大家谈一谈，正值豆蔻年华的我们，究竟为什么要学习。

潜意识告诉我们，为了中考为了高考，为了取得好成绩考上心仪的学校，为了找一份好工作，这无疑是一个很现实的答案 没有错，但 这不是学习的目的

记得我放暑假，有个同学问我要已经学习过的课本，我以为他终于肯发奋学习，就把课本都借给了他，后来他告诉我，他连自己的课本都收破烂卖钱了。他把学习当做了目的本身，考试结束，中考结束，高考结束，大学毕业，就是这个目的的终点。一但达到终点，就失去了原有的兽性。

为什么而读书这个问题，似乎很庞大，大到我们可能穷其一生也无法理解，我做了很多功课，发现从不同角度出发，会有无数种不同的答案，今天，我谨能以自己浅薄的学识，告诉大家其中一种 ：考场的试卷无非abcd四种结果，而人生不同，人生有无数种选择，通向无数种结果，它们都不分对错，这时候，我们都会迷茫，都会困惑，都会不知所措，但有人不会，因为他们的思考质量比你高的高。知识并不是直接解决问题的，而是提高你解决问题的思考质量与能力的，这便是学习意义的所在。

这么说吧，红楼梦这本书大家都是读过的，当时我很困惑，读不懂，只觉得他是在记叙林黛玉，贾宝玉和薛宝钗三人之间的爱情故事，可是鲁迅，胡适这些文学家对红楼梦的研究，让我逐渐认识到这本书的真正价值。连个家喻户晓的小说都看不懂，我们又有什么理由不去学习呢

人生就是不断学习的过程。考上大学，也只是我们学习的过程而不是终点站，读红楼梦背古诗词不只是想考高分。而是那些经典，会伴随我们一生。 受益一生。

我们的课本，不会告诉我们红楼梦的含义，也不会告诉我们抉择人生的答案，但是他会引导我们走向一条相对公平，正确的道路，提高我们的思考质量和能力，拉进梦想与现实的距离，逐渐带我们走向社会化的道路。这便是学习的意义。

人生有梦，方知学习之重。天马行空，不如笃实好学。愿我们都能以学为乐，在三附中这片土地上，追逐属于自己的梦想。

2020年11月16日