扎根基层育新苗          顶岗实践显担当2026春季学期顶岗支教实习生到校

为夯实乡村教育根基，发挥高校师资辐射作用，我校顶岗支教教师如期抵达支教学校，迅速衔接岗位工作。支教教师将立足课堂教学，深耕教育一线，积极融入学校日常，以实干担当助力乡村教育均衡发展。

为扎实落实乡村教育教学帮扶工作，优化基层师资力量配置，助力本校教育提质增效，促进高校与中小学协同育人模式的发展，青海师范大学附属附属第三实验中学于3月10日举行了2026年中小学顶岗支教实习生见面会。三附中校领导、实习指导教师及全体顶岗支教实习生参加了本次会议。

会上，学校领导对远道而来、投身基层教育事业的支教实习生表示热烈欢迎，对各位实习生主动扎根乡村、投身教育实践的担当精神给予充分肯定。随后，校领导详细介绍了学校办学理念、校园文化、师资建设、学情特点及日常管理制度，全面讲解了教学工作、班级管理、校园安全、考勤纪律等核心工作要求。

本次见面会旨在搭建支教实习生与学校沟通的桥梁，明确实习任务与要求，为后续支教工作顺利开展奠定基础。会议内容涵盖支教政策解读、校方需求说明及互动交流等环节。 针对支教实习工作，学校领导对全体实习生提出三点希望与要求。一是端正实习态度，潜心深耕教学，珍惜顶岗实习锻炼机会，虚心向校内骨干教师学习，认真打磨课堂教学、打磨教学基本功，积累一线教学经验。二是严守规章制度，树立良好形象，严格遵守学校作息、教学、安全等各项纪律，规范言行举止，展现当代大学生的优良风貌。三是主动融入集体，快速成长进步，积极参与学校教研活动、班级管理和校园活动，主动请教、积极反思，在实践中弥补不足、提升综合能力。

青海省师范大学附属第三实验中学彭海涛副校长在讲话中强调，顶岗支教是推动教育均衡发展的重要举措，希望实习生珍惜实践机会，将理论知识与教学实际相结合，为教育注入活力。

青海师范大学附属第三实验中学课程中心副主任马辉军老师对实习生讲述以往实习生在顶岗支教中所频发的问题，以实例反映问题希望在我们这届得到改善。

本次见面会的召开，为顶岗支教工作有序开展筑牢基础。下一步，我校将统筹推进支教管理与培养工作，各位实习生也将迅速进入工作状态，立足岗位履职尽责，以饱满热情投入教育教学，共同谱写乡村教育发展新篇章。