扬科学发展风帆 走教育教学新路

——青海师大三附中召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

2009 年 3 月 30 日，青海师范大学附属第三中学召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，正式启动我校深入学习实践科学发展观活动。

会上，校党总支书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长武启云同志代表校党总支和校深入学习实践科学发展观活动领导小组作了动员讲话。

武启云书记从 统一思想，提高认识，深刻理解开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性； 联系实际，准确把握，明确学习实践活动的指导思想、总体要求、主要原则和要着重解决的重要问题；开展学习实践科学发展观的具体安排和方法步骤；加强领导，狠抓落实，务求圆满完成学习实践科学发展观活动的各项任务等四个方面对我校学习实践科学发展观活动进行了安排部署，使广大党员明确了本次活动的目的、意义以及当前需要着力解决的问题。

武启云书记强调要 按照第一要务是发展的要求，着力解决发展思路、发展质量、发展潜力等方面存在的问题；按照核心是以人为本的要求，着力解决实现和维护群众利益等方面存在的突出问题；按照全面协调可持续的基本要求，着力解决规模、质量、结构、效益等方面存在的问题；按照根本方法是统筹兼顾的要求，着力解决发展方式上存在的突出问题；按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，着力解决党性党风党纪等方面存在的突出问题。

武启云书记 结合我校发展的实际，对开展此次活动提出具体要求，要求要准确把握我校远离市区、生源有限、教育资源贫乏、硬件设施落后、发展难度较大等实际情况，查找在实现学校奋斗目标和发展规划的进程中，还存在哪些突出矛盾和问题。要 仔细检查 在学校事业发展的关键时期，党组织和党员干部的思想、组织、作风如何？有没有牢固树立科学发展的理念？是不是具备谋划和推动科学发展的能力？ 要高度重视学习实践活动的宣传工作，积极主动地与学校其他部门协作，通过板报、网络等各种方式，及时宣传报道活动的开展情况，营造良好的舆论氛围，推动学习实践活动健康顺利开展。要处理好学习实践活动与教育教学的关系，既要保质保量地参加学习实践活动，又要保质保量地完成教育教学工作，防止出现顾此失彼、消极应付的现象，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，确保学习实践活动取得实效。

与会人员纷纷表示，要以本次学习实践科学发展观活动为契机， 切实增强政治意识、大局意识和创新意识，以高度负责的态度和求真务实的作风积极投入到学习实践活动和教育教学工作中去，认真做好三个阶段的各项工作，通过学习实践活动努力实现教育教学工作有新思想、新举措、新提高，推动学校各项事业取得更好更快的发展。

会议由校党总支副书记、学习实践科学发展观活动领导小组副组长邵志杰同志主持。校党总支成员、全体党员、中层领导干部、各年级组长、教研组长参加了会议。（办公室供稿）