2011年5月16日周一下午2时30分，校党总支组织的中心组学习，学习了青海师范大学党委书记张银生同志在2011年度工作会议上的讲话；对转变工作作风增强队伍素质作了专题发言。党总支书记、校长武启云、党总支委员、副校长尹绍刚参加了学习。学习由党总支副书记邵志杰主持

党总支委员、小学校长叶守爱作专题发言。他说：张书记的讲话和我们通常看到的冷冰冰的讲话和公文不同，这几乎就是一篇哲理散文，浅显易懂、深入浅出、旁征博引、举重若轻，不仅给我们论述了工作作风之于领导干部的重要性，也指明了改变工作作风的具体策略，对我们而言，要做的就不再是故作高深状的苦思冥想，它就像一本简易的《操作指南》，照着做就是了。他还讲到张书记讲话里的“学校决定今年为‘管理水平提升年’。这是因为管理具有基础性、决定性的作用，全校上下都要在加强管理，提升工作水平上下功夫，切实使我们的各项工作都有一个新的变化、新的进步，而能否提升管理水平，有一个新的变化和进步，取决于各级领导和领导干部的精神状态。”这一段话对我们三附中尤其具有启示和指导意义。我们现在正面临着很多困难，那么克服这些困难的方法又是什么？在硬件条件、外部政策不可能得到迅速改善的前提下，武启云校长提出了 “内涵式发展”的思路，这个思路或许就是冲出窘境的好方法，而做到这一点的首要前提就是转变我们的工作作风。张银生书记在《讲话》中援引了一句《荀子.修身》里的话：“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”。三附中面临的巨大困难是毋庸置疑：政策渠道不畅，生源问题始终得不到解决，藏区学生的加入又增加了诸多管理困难。然而，这些已经存在的客观事实不应该成为我们裹足不前、怨天尤人的理由。只要我们瞄准一点，顺着一种思路，抓作风，抓管理，层层落实，步步到位，工作一定是会有起色的。

教务主任陆青在专题发言中说：张银生书记在《讲话》中指出：努力学习，让精神永远保持温度。《讲话》里解释说：“学习让人有一种精神，而且是一种有温度的精神，只要努力学习让精神一直保持这种温度，就既能做到富有激情、昂扬向上、意志坚定，又能做到见解趋前、视野宽广、头脑冷静……对一个领导干部来说，要时刻真正把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，不仅要学进去、深进去、跟上去，而且要结合实际深入思考，形成自己的观点和思想。”这些话语它的现实意义更在于它的警示作用。激情干事，以不懈地努力成就师大的事业。《讲话》里说“任何人在工作中都需要激情，雷锋有“钉子”精神，王进喜有拼死精神，这都是激情。”我们身为教师，我们需要一种“大喝一声”的激情；做为管理人员，我们不仅使自己精神饱满，还要学会以激情点燃激情，影响和带动周围的人全身心工作，这对我们尤其重要。宁静致远，用踏实的作风打牢发展的基础。《讲话》里说：“想做好一个教师和管理者，我们必须从一点一滴踏踏实实地做起来，远离浮躁，耐下心来，抓紧做好每一件事。”有人说：“选择了教师，就是选择了清贫”。这个说法在当下已经不能成立，但是选择了教师这个职业，就意味着一定要做到宁静淡定，因为，唯有宁静，才能致远。只有这样，我们的事业才能成就未来的辉煌。强化责任，以履职尽责的榜样带领群众。张银生书记在这一部分里，对如何强化责任作出了明确的阐释，具体起来就是努力学习，激情干事，宁静致远，强化责任的十六字箴言，语句虽然简约，但是内涵深厚，我们只有按照这种要求去做，做踏实，我们的工作才能有成绩，三附中的面貌也许才能真正得到改变。

【办公室 供稿】