为了加强学生良好的行为习惯养成教育，倡导“全面发展、学有所长”的教育思想，提高我校学生的文明道德素养，规范学生的行为礼仪,推动校园文明建设，促进学生提高礼仪意识，养成良好的文明礼仪习惯，在全校营造“讲文明语、做文明事、当文明人”的良好校园氛围，我初二年级于3月份在全年级开展了 以“文明礼仪，从你我做起，从点滴做起” 为主题的“文明标兵”评选活动。

此次活动以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，把训练学生习惯成行作为突破口，在评选活动过程中，注重培养、训练、引导学生明确文明礼仪规范要求，使学生努力做到：文明礼仪进校园，做文明学生；文明礼仪进班级，做文明主人；文明礼仪进家庭，做文明使者。活动本着 “实践中做、锻炼中行；培养能力、自理自省；互帮互助、激励成行”的原则分学习、践行、收获三阶段开展，鼓励学生进步，利用自评、他评等多种形式在班级中展示学生的文明礼仪成果，经过一个月的实践，最终于4月2日由班主任提名，督查小组记录为准，全班同学民主投票产生，各班评选出五名“文明标兵”，在年级宣传窗张榜公布，颁发荣誉证书。

通过此次评选活动，使初二年级每个学生的精神面貌有所改观，使每个班级的整体风貌有所提升，从而推动班级文明建设、学校德育教育的进一步提高。【图/文 杨莉】