在学校深化课堂教学改革，全面推进素质教育的背景下，学校意识到：“低、小、多、快”教学策略可以提高我校学生的音乐素养，从而确定引进葫芦丝这种简单易学的器乐乐器走进课堂。为此，学校制定了详细的《音乐课堂教学改革实施方案》，并邀请到西宁葫芦丝协会的专业老师到校进行授课。

2015年12月1日，“千呼万唤始出来”的葫芦丝课堂教学正式开课了!来自西宁葫芦丝协会的五位专家教师走进了小学部二、三、四、五年级和初中一年级民族部的课堂。小小葫芦丝，轻柔细腻、圆润质朴，外观美丽可爱，让学生们爱不释手。在老师们的精心传授下，很多孩子很快就掌握了演奏的技巧，一串串快乐的音符在指尖飞舞，动听的旋律飘扬在三附中的校园。

学习葫芦丝，不仅能培养学生做事专注、沉静、有毅力、有目标的好习惯，更能提高他们勇于面对困难和解决困难的能力。

通过学校音乐课堂教学改革，创特色教育，我们相信，只要我们在素质教育道路上躬耕不辍、不断探索，一定会在不久的将来，将学校打造成一所有特色的、现代化的、在地区有一定影响力的标准化学校。【文/图 杨文博】