各位同学，各位家长、老师们：大家好！
度过了一个平安、愉快的暑假，我们迎来了2016新的学期，站在新学期的门槛我想跟大家谈一谈我们“做一个怎样的三附中人”的话题。

同学们，今天的我们，正处在一个变革的时代，我们的教育也在急剧的转型之中。2019年，青海省将全面实施了高中课程改革方案，随即将迎来新的高考。新高考３+x的选择，走班选班打破了现有行政班教学，会考变学考、高考变选考，极大调动学生学习的自主性，都将对我们今后的学习生活起到至关重要的影响，相信我们的师生都切实感受到了改革带来的新变化，今年的高中招生已将一半的学生归入了职业学校招生的范畴。高校也在转型之中。新课改不管主动也好被动也罢我们必须张开双臂拥抱改革。

2016年对师大三附中而言是意义深远的一年。今年4月19日新校园破土动工，8月29日综合教学楼主体封顶，经历30年风雨的三附中今天实现了新校园的梦想，两年之后一所功能齐全，设备先进，环境优美的新校园将矗立在我们面前。三附中人迎来了历史上前所未有的发展机遇，在这个新的起点上，机遇与挑战并存。走什么样的路？培养什么样的人？做一个怎样的三附中人？这个命题摆在了我们面前，我们必须做出回答。教育的目的不是培养考试机器，不是培养高分低能甚至没有生活能力的人，而是培养身心健康的人和现代公民。　今天的三附中人，把校园文化建设放在了首位，把做人放在了首位，我们确立了“一切为了学生发展”的办学理念，确立了培养具有“自由之精神，自主之学习，自觉之担当”的办学目标，从而构筑了“让每个生命都绽放精彩”的教育梦想。

什么是“自由之精神”？

自由是人从事或者不从事某种行为的权利。世界上只有思想和爱情是不可约束的。我们更多的是指思想的自由。思想要灵活,不受条条框框的限制,同时不能人云亦云,在广纳众长的同时,要有自己独立的见解。陈寅恪先生题写在《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中的十个大字——“独立之精神，自由之思想”。意思是我们不用去依附权威，让我们有批判一切的勇气。人格之独立是人之所以为人的根本！脱离独立的人格那么人和动物和工具没有区别，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移就是独立人格的体现！作为一个民族一个国家最基本的组成单位，人的独立代表着民族的独立国家的独立。这种自由的思想，孕育着独立的人格，也是今天的学子应有的求学的态度。在我们今天提倡创新的时代，自由之思想尤为重要。因此，每位同学要学会思考、学会独立。

什么是“自主之学习”？

21世纪的我们提倡自主学习，在当下的教育改革中，要求师生转变观念，学生是学习的主体，教师是学生学习的帮助者、指导者，学校要教会学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法从而实现学习目标。教学要改变强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。老师要教给学生终生学习的方法和技能。因此，学习一定是学生自己的事。学生要学会自主学习，自觉获取知识，掌握终生学习的本领，发展自我，完善自我，塑造自我。

何为“自觉之担当”？

担当，是一种精神，更是一种敢于负责的态度。卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。” 担当是一种气魄。要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。特别是青年人，更应该有敢为人先的气度，勇挑重担、迎难而上的勇气。担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功，就在于他们比别人多担当了一些事，把担当变成了一种习惯。无论遇到任何事情，永远想到的是自己应该发挥怎样的作用。担当需要能力，若是平时不注重学习，不掌握解决问题的技能，一旦面对困难，有的人束手无策，无从下手;有的人临阵磨枪，手忙脚乱;有的人患得患失，担心失误。因此，担当不仅需要勇气，而且要有一双精于担当的手。要不断完善自身的技能，将自己锻造成一个全方位的复合型人才，这样才有担当的资本，才能更好地发挥自身价值。

如果今天我们把“三附中的兴衰我的责任”作为我们的座右铭，任何困难大家积极主动承担责任。有困难主动上，有好处最后享。那么任何艰难困苦都挡不住我们前进的步伐。

今年的8月，新生参加了军训，昨天全校师生进行了整队集合、逃生疏散的演练，我们看到大家端正的军姿、整齐的步伐，内心充满了激动，短短几天的军训和入校教育，你们就有了如此大的进步，你们用实际行动诠释了“自由、自主和自觉”，诠释了什么叫“坚持不懈”，什么叫“努力拼搏”，什么叫“永不放弃”。我们要感谢教官，感谢你们用实际行动给我们的孩子上了生动的第一课，“一切行动听指挥，团结就是力量”，有了这种精神，设想在今后的学习生活中，还有什么困难不能克服不了，有我们这些教师的陪伴还有什么孤独与寂寞。三附中教师是一支优秀的团队，在去年的中考中，各学科分别取得了大通县1（体育）、2（政治）、3（语文）、5（历史英语）、6（化学）、7（物理数学）的好成绩，在大通县总分排名第四，达到了“争三保四”的第四目标。高考上线率2班3班为100%，1班93%，本科率为8.9 %。较去年相比均有所提升。今年是我校的质量提升年，如今我校大力推进课堂教学改革，提出了“低小多快”的教学策略，实施“四清教学”，实行精细化管理，制定了德育提升方案，三附中正以崭新的面貌赢得广大学生和家长的信赖，“办人民满意的教育”将成为三附中人永远的追求。三附中的全体教师，正以饱满的热情，渊博的知识，丰富的经验等待着你们。

德育比高分更重要，修养比快乐更重要，尊严比生命更重要，祖国比个人更重要。此时此刻，我们心潮澎湃，尤其是刚入校的新同学，站在新的起跑线上，站在三附中这个梦开始的地方，心中有一种沸腾在荡漾。因为从今天起，你拥有了“三附中人”这个光荣的称号，你已成为三附中的形象代言人，并将影响和改变着三附中。我们期待大家拥有“自由之精神，自主之学习，自觉之担当”的优秀品质，成为一名崇尚自由、刻苦学习、怀揣梦想的三附中人，我们希望在今后的学习中渐渐培养起了你们对自己负责的能力，以闪烁着自由光辉的翅膀，去追逐生命中的远方。
　　忆往昔，我们豪情万丈，看今朝，我们激情满怀。老师们，同学们，请记住：我们脚下的土地，就是我们的三附中，你是什么，三附中便是什么，你若光明，三附中就不会黑暗！记得北大教授谢冕曾说，北大人具有一种外界人难以把握的气质，他们为一种深沉的使命感所笼罩，今日的精英与明日的栋梁，今日的思考与明日的奉献，被无形的力量维系在一起。这就是北大精神。　

三附中人也应具有这种特有的气质，在学校“关怀、信任、包容”的指引和培育下，当你们走出校门，十年、二十年，甚至一生，烙上了“三自”印记，这就是三附中文化。
　　2016年里约奥运，一支全世界最了不起的参赛代表队叫做难民代表队吸引了全世界的目光，这个特殊的代表团只有10名运动员，5名南苏丹难民，2名叙利亚难民，2名刚果难民和1名埃塞俄比亚难民，他们参加了奥运会田径、游泳和柔道等项目的比赛，因为战争他们流离失所，困顿颠沛，他们用全部的生命尊严，在奥运赛场上举起了渴望和平的伟大旗帜，我们要感恩我们的祖国，感恩这个和平伟大的时代，我们没有理由不去努力，没有时间来埋怨，让我们每个人怀揣梦想，满怀着三附中人深沉的使命感所带给我们的心灵沸腾，抖擞精神，扬帆起航！

党总支书记、校长 张世平

2016年9月1日